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Academic Year/course: 2023/24

523 - Master's in Sociology of Public and Social Policy

67506 - Sociology of Public Bodies and Institutions: Social responsibility and answers


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
67506 - Sociology of Public Bodies and Institutions: Social responsibility and answers
Faculty / School:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Degree:
523 - Master's in Sociology of Public and Social Policy
ECTS:
4.0
Year:
1
Semester:
First semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

The objectives of the subject are:

-To know the main theoretical contributions of sociology to the study of organizations (context, development and internal dynamics)

-To understand public administrations as complex organizations, instruments for the design, implementation and evaluation of public policies

- To deepen the theory of the New Institutionalism in Sociology and the interaction between Public Administrations and governments, companies, academia, civil society and the media, generating a development model based on innovation and collaboration.

These objectives are aligned with the Sustainable Development Goals:

GOAL 4: QUALITY EDUCATION Objective 4.7. By 2030, ensure that all students acquire the necessary theoretical and practical knowledge to promote sustainable development.

GOAL 17: REVITALIZING THE GLOBAL PARTNERSHIP FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT.

 

 

2. Learning results

Upon completion of the subject, the student will be able to:

1. Know the international proposals and the contributions of Sociology to the functioning of public organizations.

2. Understand the sociological theory of Institutionalism and New Institutionalism to explain and analyse the behaviour of these organizations.

3. Apply in public management the social responsibility and accountability essential in a complex and democratic society 

 

 

3. Syllabus

  1. Current social and institutional environment

  2. New Institutionalism in Sociology applied to Public Administration

  • The Public Administration as a complex organization for the design, implementation and evaluation of public policies

  • Agency theory and ethics in PPAA

3. Sustainability transitions as an institutional challenge.

4. Change of actors and strategies for innovative governance.

  • Measuring impacts for legitimacy of PPPP

  • The role of the private sector.

  • Community initiatives and social innovation.

5. Public Policy Governance Model

6. Invited lecturer and group dynamics: the SDGs in the organizations of the 21st century.

 

 

4. Academic activities

Activities

No. of hours

Master class and group interaction

30

Case studies and public presentation

10

Article reading and review

10

Conference Participation

2

Group Dynamics

3

Student's autonomous work

30

Practical tests and exams

15

Total

100

 

5. Assessment system

There are two examination modalities:

 

1. continuous assessment

 

25% class attendance and active participation

 

30% Review of two articles

 

30% Completion of two case studies proposed by the teachers, which are done outside and presented in class

 

15% Participation in a conference and group dynamics

 

b) If for work reasons it is not possible to attend classes in person, it is noted that 25% of class attendance and 15% of participation in a lecture will be compensated with an essay by the student. Likewise, the presentation of the resolution of the case studies may be done on-line and the faculty will hold a personal interview at the end of the subject with the students who do not attend class in person; the purpose of this interview will be to check the personal work developed, the assimilation and processing of the contents and their practical application.

 

2º) Global Test

 

It is a global exam that will have a theoretical and a practical part based on the syllabus of the subject.

This exam may also be taken by those students who are not satisfied with the grade obtained in the continuous evaluation

 

 


Curso Académico: 2023/24

523 - Máster Universitario en Sociología de las Políticas Públicas y Sociales

67506 - Sociología de las Org. e Inst. Públicas:responsabilidad social y rendición de cuentas.Nuevo institucionalismo en Sgía.


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
67506 - Sociología de las Org. e Inst. Públicas:responsabilidad social y rendición de cuentas.Nuevo institucionalismo en Sgía.
Centro académico:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Titulación:
523 - Máster Universitario en Sociología de las Políticas Públicas y Sociales
Créditos:
4.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura tiene como objetivos:

-Conocer las principales aportaciones teóricas de la Sociología al estudio de las organizaciones, (contexto, desarrollo y dinámicas internas)

-Comprender las Administraciones Públicas como organizaciones complejas, instrumentos de diseño, aplicación y evalución de las políticas públicas

- Profundizar en la teoría del Nuevo Institucionalismo en Sociología y la interacción entre AAPP y gobiernos, empresas, academia, sociedad civil y medios de comunicación, generando un modelo de desarrollo basado en la innovación y la colaboración.

Estos objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible:

OBJETIVO 4: EDUCACIÓN DE CALIDAD Meta 4.7. De aquí a 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible.

OBJETIVO 17: REVITALIZAR LA ALIANZA MUNDIAL PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE.

2. Resultados de aprendizaje

Al superar la asignatura, el estudiante será más competente para...

1. Conocer las propuestas internacionales y las aportaciones de la Sociología al funcionamiento de las organizaciones públicas.

2. Comprender la teoría sociológica del -Institucionalismo y el Nuevo Institucionalismo para explicar y analizar el comportamiento de las citadas organizaciones.

3. Aplicar en la gestión pública la -responsabilidad social y la rendición de cuentas imprescindibles en una sociedad compleja y democrática 

3. Programa de la asignatura

  1. Entorno social e institucional actual
  2. Nuevo Institucionalismo en Sociología aplicado a la Administración Pública
  • La AAPP como organización compleja de diseño, aplicación y evaluación de políticas públicas
  • Teoría de la Agencia y ética en las AAPP

3. Las transiciones de sostenibilidad como desafío institucional.

4. Cambio de actores y estrategias para una gobernanza innovadora.

  • Medición de impactos para la legitimidad de las PPPP
  • El papel del sector privado.
  • Iniciativas comunitarias e innovación social.

5. Modelo de gobernanza en Políticas Públicas

6. Conferencia invitada y dinámica grupal: los ODS en las organizaciones del siglo XXI.

4. Actividades académicas

Actividades

Nº de horas

Clase magistral e interacción grupal

30

Estudio de casos y exposición pública

10

Lectura de artículos y recensión

10

Participación en Conferencia

2

Dinámica Grupal

3

Trabajo autónomo del estudiante

30

Pruebas prácticas y exámenes

15

Total

100

5. Sistema de evaluación

Se podrá optar por una de estas dos modalidades:

 

1º) Evaluación continúa

 

25% asistencia a clase y participación activa

 

30% Recensión de dos artículos

 

30% Realización de dos casos prácticos propuestos por las docentes, se hacen fuera y se exponen en clase

 

15% Participación en una conferencia y dinámica grupal

 

b) Si por motivos laborales no se puede asistir presencialmente a las clases, se observa que el 25% de la asistencia a clase y el 15% de participación en una conferencia se compensará con un ensayo realizado por el alumno. Asimismo, se contempla que la exposición de la resolución de los estudios de caso se realizará de forma on-line y los profesores de la asignatura mantendrán una entrevista personal al finalizar la asignatura con los estudiantes que no asistan presencialmente a clase; el objetivo de la misma será comprobar el trabajo personal desarrollado, la asimilación y procesamiento de los contenidos y su aplicación práctica.

 

2º) Prueba Global

 

Se trata de un examen global que tendrá una parte teórica y otra práctica basadas en el temario de la asignatura.

A este examen se podrán presentar también aquellos estudiantes que no estén conformes con la calificación obtenida en la evaluación continua